美国ETS宣布，2005年9月将开考新托福，并于日前举行了新托福体验考试，这是新托福的首次亮相。新托福的有些部分与现行考试十分相似，但更注重考核考生的实际应用能力，新增了口语部分。与过去相比，托福考试难度是否增加了呢？本报特邀托福考试权威专家，“上海新东方”国外考试部主任王文山和英语综合能力培训部主任邱政政，详解新托福的四大组成部分。

　　托福即将“变脸” 考生如何“接招”

　　口语部分

　　这是今年新增加的内容，从考试样题看，分独立口语考试和综合口语考试两部分，共6道题目。独立口语考试要求考生就熟悉的人或事发表看法。综合口语考试分先听后说、先读后说两种类型，内容与学术问题和校园生活有关，要求考生在理解的基础上，归纳内容，表达观点，并提出解决问题的想法。口头表达能力不足一直是中国考生的最大弱点，从此次试考的情况看，也是考生最不适应的部分。

　　对策

　　■ 避免两大误区

　　考生在口语考试中往往容易陷入两大误区：一是先绕圈子，再渐入正题，最后才做总结；二是思路混乱，天马行空，想到哪说到哪，甚至谈话内容自相矛盾。要有效避免以上两种误区，考生必须培养以下的答题思路：首先，以主题句开头，点出观点；然后，进行分点论述，每一点都应有论述核心和理由依据；最后，再做精准总结。这样，不仅思路清晰，结构合理，而且还便于掌控时间。

　　■ 加强口语练习

　　考生要想提高口语能力，平时就应注意加强口语训练，临时抱佛脚的作用微乎其微。考生可提前1至3个月的时间参加专业培训，并利用一切机会多开口交流。

　　听力部分

　　新托福听力部分共设34道试题，题目素材为两段长对话和四段演讲，内容都是针对课堂学习或校园生活，要求考生关注谈话主题及一些细节问题，同时发表观点。听力部分的时间约为20分钟。

　　与现行托福相比，新托福的听力考试有以下几点变化：1、加入了多选题；2、对话中会有两个或更多的演讲人参加；3、屏幕上会出现讲话主题；4、考生可边听边做记录；5、某些考题允许考生听两遍。多选题及多个演讲人的出现，增加了考试难度，但有些变化，如允许重复听、做记录等，又使考试较为人性化。

　　对策

　　■ 输入和输出相结合

　　“输入”指平日注意积累与校园生活有关的语言素材，多听英文广播，培养语感，纠正发音，达到厚积而薄发的境界。“输出”指大胆开口说英文，养成用英语表达观点和交流的习惯。

　　■ 逻辑思维与形象思维相结合

　　理解听力题的内容，仅用逻辑思维方式是不够的，需要结合形象思维方式。新托福听力题的语速虽为标准速度，但对中国考生来说，如果英译汉后再理解，很难跟上。所以考生应学会通过联想，将抽象的英文转化成栩栩如生的场景，进行形象化的快速记忆。此外，考生应把注意力集中在内容上而非语言上，注重大意而非细节，注重正在听的内容而非已经听过的内容。

　　■ 模仿与扩展相结合

　　听力水平的提高，需要经过反复细致地模仿，然后在模仿的基础上，对听过的内容进行分析、研究、学习，积累和扩展听力素材。

　　■ 了解与背诵相结合

　　积累听力素材，仅死记硬背是不够的，考生还应了解素材背后的美语思维模式和美国文化背景，这有助于考生记忆，并触类旁通。

　　阅读部分

　　新托福考试阅读部分考试时间约60分钟，包括3篇文章，每篇650至750个单词。题目类型包括图表题、篇章总结题、变换措辞题、词汇题、指代关系题、简化句子题、插入文本题、事实信息题、推断题等。

　　与现行托福相比，新托福的阅读考试有以下几点变化：1、加入了多选题；2、出现了插入文本题、答案连线题等全新题型；4、考生可点击查阅生词或词组的英文释义。阅读题一直是中国考生的强项，新托福虽然增加了多选题和一些陌生题型，但大多都是形式主义，考生只要词汇基础扎实，应考难度不大。

　　对策

　　■ 注意词汇积累

　　现行托福阅读题对词汇量的要求约为8000左右，这对于准备新托福基本够了。因此，考生一定要坚持把单词书完整“啃”下，打好词汇量基础。此外，要注意记忆技巧，不要花大段时间背单词，那样容易产生疲倦感，反而影响效果，不如利用起床后、睡觉前的零星时间。

　　■ 泛读各类文章

　　考生平时要多读一些长文章，而且题材要尽量广泛，因为天文、地理、医学、历史、文化、教育、艺术等内容，在托福考题中都会涉及。推荐考生多读读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》，既可扩大知识面，也是备考新托福阅读的好素材。

　　写作部分

　　新托福写作部分包括两道题，要求考生在读懂题目后，清晰、准确地写出一篇结构明朗的文章，考试时间约为50分钟。

　　与现行托福相比，新托福写作考试最大的变化是，除了命题作文外，新增了综合作文。新题型让考生先读一段与学术问题有关的文字，再听一段相关内容的录音，然后根据两文之间的关联，写一篇150~225字的短文。由于在写作题中融合了对考生听力的考查，这类复合型的新题型难度较大。

　　对策

　　■ 培养速记能力

　　写作、听力复合题，需要考生不仅听懂内容，还要运用材料中的说法和例子来写作，而且，最权威的说法、观点往往就在听力材料里。因此，考生平时要注意培养速记能力，能在考试中边听边迅速摘录关键内容，这对完成后面的写作任务将起到事半功倍的效果。

　　■ 学习学术写作技巧

　　新托福写作题属于学术写作的范畴，而非日常生活写作。因此，考生应多了解一些学术写作方面的知识和技巧，如论证、辩论、反驳等。考生在备考中，不仅要从语言上进行提炼，还要特别注意行文的逻辑关系。

　　随着新托福的高调亮相，近日有关雅思也将进行较大改革的消息传得沸沸扬扬。雅思与托福是全球留学考试的两大“巨头”，最近几年，雅思凭借注重能力考核的优势，大有赶超托福之势。据最新统计，全球已共有40多个国家认可雅思成绩；在托福的“大本营”美国，有400多所高校认可雅思成绩，包括杜克大学、普林斯顿大学等一流高校。据了解，去年我国有10万人参加雅思考试，远超出托福考生人数，因此，有关雅思的消息引起更多人的关注。那么，2005年雅思是否会大变特变？

　　雅思不会“大变” 考生注意“微调”

　　雅思官员：

　　考试题型不变

　　英国驻华大使馆教育文化处雅思考试官员徐春娜明确表示，到目前为止，雅思推出的诸项改革举措主要集中在考务方面，至于考试的方法和题型都没有改变。改变雅思内容和标准是一件大事，需要做充分的研究准备工作，对此考试机构一直非常严谨、严密。1999年雅思曾有一次重大试题改革，英国考试中心为此做了大量的工作，直到2001年才真正实施。最近几年，雅思试题的难度、标准没有多大变化，今后如要改变，考试中心会提前一到两年向全球公布。

　　雅思专家：

　　仍需注意“微调”

　　雅思考试培训中心的专家分析认为，虽然今年雅思不会大刀阔斧改革，但不排除在保持大方向稳定的前提下做些“微调”。去年9月，雅思就曾出现与以往明显不同的做法，即不再反复从题库中抽取 “版本试题”，而开始使用“一次性试题”，令不少习惯猜题、押题的考生措手不及。与托福不同，雅思不属于知识性考试，而是注重考察考生的语言实际运用能力，而且今后将越来越体现这一特点。因此，考生必须注意提升综合能力，做到听、说、读、写全部过关，这样无论今后雅思怎么变化，都能以不变应万变。此外，专家提醒，雅思网上报名与付费方案将于2005年在全国范围推广，考生可登陆ielts.etest.edu.cn了解详细情况。

　　雅思开通随时网上报名系统

　　据“上海新东方”消息，我国教育部和雅思主考机构联手，在国内开通雅思网上报名系统，考生报名不再受时间、地点的限制，只需在考前1个月上网（http://ielts.etest.edu.cn/）报名即可。今年最新一次雅思考试将于2月26日举行，报名截止期为1月28日。